Robo4earth ist ein mobiler Roboter mit einem Gehäuse aus Holz, das Schüler*innen selbst zusammenbauen und gestalten können. Auf Basis der Robo4earth entwickeln und programmieren die Schüler*innen in unseren Workshops eigene Roboter, die der Menschheit bei der Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) helfen.
Roboter Workshops RoboSDG
Robo4earth ist ein mobiler Roboter mit einem Gehäuse aus Holz, das Schüler*innen selbst zusammenbauen und gestalten können. Auf Basis der Robo4earth entwickeln und programmieren die Schüler*innen in unseren Workshops eigene Roboter, die der Menschheit bei der Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) helfen.
Sie schwimmt im Wasser und sammelt Müll auf. Sie wird durch eine Aufladbare-Batterie angetrieben, die mittels Solarenergie aufgeladen wird.
Luise (12 Jahre)
Das Ziel ist eine Kommunikation zwischen allen Kulturen, damit sie gemeinsam Arbeiten können.
Elisa & Amar (12 Jahre)
Sie fahren in die Wälder und pflanzen Bäume.
Alia und Moe (12 Jahre)
Sie hilft Kindern und Menschen an Schulen die Dinge zu verstehen, bzw. bei Sprachproblemen zu vermitteln.
Senas (12 Jahre)
Sie sammelt Müll aus dem Wasser auf um die Meere zu säubern.
Anonym (12 Jahre)
Sie erzeugt mit Hilfe von Sonne Energie, die man dann einsetzen kann um Städte mit Energie zu versorgen.
Hannah (12 Jahre)
Gesundheit für alle. Die Medizinerinnen teilen die notwendigen Medikamente für alle aus.
Dima, Laura & Ardina (12 Jahre)
Sucht im Meer nach verletzten Fischen und hilft den Fischen wenn sie verletzt sind.
Katharina (12 Jahre)
Sie helfen vor allem obdachlosen Menschen Zugang zu Bildung zu bekommen und somit einen Job zu finden.
Viktoria & Tara (12 Jahre)
Die Hardware des Roboters wird über einen BBC Micro:bit angesteuert, der wahlweise mit der ZIMD-eigenen Web-Anwendung oder in der Makecode-Entwicklungsumgebung programmiert werden kann. Für den Micro:bit gibt es eine umfangreiche Dokumentation mit vielen Beispielprojekten für den Einsatz in der Schule.
Robo4earth ist ein mobiler Roboter mit einem Gehäuse aus Holz, das die Schüler*innen selbst zusammenbauen und gestalten können.
Für die Bestellung aller elektronischen Teile stellen wir Stücklisten zur Verfügung, die gesamt in die Online-Shops geladen werden können; dadurch kann man viel Zeit sparen.
Die ZIMD Webanwendung robo4earth.zimd.at ermöglicht die Programmierung der Roboter ohne Kabel. Das Programm wird mit Anweisungs-Blöcken erstellt und über Bluetooth an den Roboter gesendet.
Diese Art der Programmierung empfehlen wir für junge Programmiereinsteiger*innen ab 8 Jahren.
Fortgeschrittenere Programmierer*innen können die Robo4earth in der Makecode-Entwicklungsumgebung mit Anweisungsblöcken, Python oder Javascript programmieren. Hier haben die jungen Programmierer*innen auch die Möglichkeit, weitere Sensoren oder Aktoren in ihre Programme einzubinden.
Nachdem die Schüler*innen sich mit den „Menschheitszielen“ (Sustainable Development Goals der UNO – SDGs) beschäftigt haben, entwerfen, bauen und programmieren sie Roboter*innen, die zu den Menschheitszielen etwas beitragen. Sie präsentieren sie in Form einer Geschichte und können ihre Prototypen (ohne technisches Innenleben) dann auch mit nach Hause nehmen.
Die Workshops sind gender-didaktisch konzipiert. Ein wichtiges Element ist dabei, dass Technik Sinn stiftet. Ein anderes, dass eventuell vorhandene destruktive Technik-Verknüpfungen (z.B. Kampfroboter) hinterfragt werden. Nach Möglichkeit finden die Workshops monoedukativ statt.
Die Workshop können auch in Distance-Learning stattfinden: Wir haben dafür ein hybrides Konzept entwickelt, bei dem Teile rein online stattfinden können, andere jedoch – für die Hands-On zentral ist – live: Wir bringen die Roboter, Tablets und Materialien in die Schule; führen den Workshop in Distance Learning durch; und holen danach die Sachen wieder ab.
Die Lehrpersonen erhalten im Vorfeld erprobte Arbeitsmaterialien zu den Menschheitszielen und Robotik. Sie gestalten damit 2-4 Unterrichtsstunden zur Vorbereitung auf den Workshop. Im Workshop selbst wird darauf Bezug aufgebaut. Vorteil: Die Schüler*innen beschäftigen sich intensiver mit den Sustainable Development Goals und Robotik, und haben dadurch auch mehr vom Robo4earth-Workshop. Sie werden „nachhaltiger“ für Technologieentwicklung begeistert.
Download Unterrichtsmaterialien (.zip)
Für Schüler*innen haben wir Infos zu weiterführenden Angeboten gesammelt: Infos für Schüler*innen
Kurzfilm zu den Menschheitszielen (Sustainable Development Goals der Vereinten Nationen – SDGs)
Robo4earth-Workshops im Rahmen des Projekts „Robo4earth” bzw. „Robo4earth 2.0“: Projektträger ZIMD.research, Gaullachergasse 6/6, 1160 Wien. In diesem Projekt führen wir Robo4earth-Workshops durch und stellen Arbeitsmaterialien und Tutorials zur Verfügung.
Robo4earth lief von 1.10.2021 bis 30.09.2022. Robo4earth 2.0 läuft von 1.10.2022 bis Ende 2023. Beide Projekte sind finanziert durch die Wiener Wirtschaftsagentur.
Das pädagogische Roboter „Robo4earth“ inklusive Robo4earth-App ist eine Entwicklung des ZIMD Zentrum für Interaktion, Medien & soziale Diversität.
